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          泡泡幼儿多元智能培养班(春季半年班下)

          班号:PE19022V 面授
          9400
          手机购课

          课程时长:
          397课次/357课时

          上课时间:
          2019/4/30 至 2019/7/11 周一?#26519;?#22235;8:20-9:00,9:10-9:50,11:00-11:40,14:00-14:40,14:50-15:30,15:50-16:30为正课,周五8:20-9:00,9:10-9:50,11:00-11:40,14:00-14:40,14:50-15:30为正课;8:00-8:15晨读,9:50-10:50早间操,11:50-13:50午餐/午休;(其中2019.7.1-7.5、7.8-7.11每天8:00-10:00、10:15-12:15、14:00-16:00为正课,12:30-13:50午餐/午休;放假时间见具体通知)

          上课地点:
          朝阳西坝河少儿学习中心208教室

          报到时间:
          直接上课

          备       注:
          升班;5月5日上课;其中6.7休息;详情可拨打010-82611818或关注公众号vbjxdf咨询

          该班级已报满
          接听来电 在线咨询

          班级详情

          课程简介:
          课程主要针对5-6岁幼儿,采用动画互动式教学模式,培养幼儿良好的学习习惯和学习意识,增强孩子对学习的兴趣,注重提高幼儿的注意力,想象力、观察力、动手能力、创造力、逻辑思维能力等六大能力,让孩子受益一生。
          适用学?#20445;?/dt>
          5-6岁
          教学目标:
          培养幼儿学习习惯和学习兴趣,启发其创造思维、以及独立思考的学习能力
          授课内容:
          泡泡幼儿多元智能培养班(暑假班)

          语言智能:掌握字母的读音?#22836;?#38899;。通过主题歌谣和?#36866;攏?#25484;握话题项目、词汇、日常用语的句型。
          国学素养?#27827;?#32472;本?#36866;?#24102;孩子进入生动有趣的泡泡王国开启一场全新精彩纷呈的语文之旅。通过【情绪管理】【价值观培育】【国学启蒙】【经典阅读】【传统节日】【传统节气】六大模块综合授课。拓展知识面、提高语音表达能力、演讲演示能力等。对语文学习感兴趣,爱学、乐学,为小学语文做好铺垫。
          逻辑思维:注意培养孩子全方面知识、逻辑、智能共同发展,将情景课堂结合手动操作与课堂动画课件完美结合。学习适合本阶段孩子特点的数、量、形、时、空,极大地开阔眼界和拓展思维,提升思维的深度、广度及灵活性。孩子能够接触十多种多元思维方法,培养6大核心能力,?#36141;?#23376;爱?#19979;?#36753;,全面发展。
          多元智能?#21644;?#36807;科学、音乐、美术、手工、彩陶等艺术综合培训,提高审美,开放想象力,提升动手能力,完成二维思维到三维四维的转换,左右脑共同开发,拓展IQ、EQ、AQ(智商、情商、逆?#25104;蹋?#22810;元智能全面开发。

          泡泡幼儿多元智能培养班(秋季全年班)

          ★拓展知识面、提高语?#21592;?#36798;能力、演讲演示能力等综合能力。通过趣味互动、情景教学等方式,让孩子爱学、乐学、会学,达到素质能力和学习能力的全面提升。
          1.国学素养:关于拼音,我们不讲。但是我们会通过音、形、意的结合,让孩子感知汉语拼音的原理和意义,让孩子完成从?#21543;?#21040;熟悉的转变。
          2.趣味汉?#37073;?#35782;字与写?#37073;?#38405;读(输入)与交际(输出)相结合的互动教学。
          3.绘本表达?#27827;?#32472;本?#36866;?#24102;孩?#29992;?#36827;入生动有趣的泡泡王国开启一场全新精彩纷呈的国学之旅。通过【情绪管理】【价值观培育】【国学启蒙】【经典阅读】【传统节日】【传统节气】六大模块综合授课
          4.书写习得:培养正?#32439;?#23039;和握?#39318;?#21183;,初步认识笔画,了解笔顺和间架结构
          ★音乐鉴赏能力,陶冶情操,想象力
          音?#31181;?#22768;:歌曲童谣、经典名曲
          ★发挥孩子的动手能力、想象力、创新能力
          美术绘画:卡通画
          手工彩陶:手工制作、彩陶制作
          ★数理逻辑思维能力、创造力和想象力
          逻辑思维:注重培养孩子全方面知识,逻辑、智能共同发展,将情景课堂结合动手操作与课堂动画课件完美结合。学习适合本阶段孩子特点的数、量、形、时、空,极大地开阔眼界和拓展思维,提升思维的深度、广度及灵活性。例如:数形结合、找规律、会比较、认识方位等等
          数感演练:数概念与运算;逻辑思维与推理;益智与动手
          ★记忆力、想象力、专注力
          奇幻魔方:有利于孩子对空间知识的认识;提高手眼的协调性和灵活性;培养兴趣;立体空间感
          ★本系列课程包括?#25484;?#22768;、力、电、磁等实验主题,以及海洋生物、陆地生物、昆虫、鸟类、交通、地球宇宙等科普主题。
          泡泡科学:幼儿科学课程,包括实验和科普两大主题。实验课提供丰富的高品?#36866;?#39564;器?#27169;?#24188;儿在教师的引导下进行探究。此外,课程还配套交互动画,包括有趣的?#36866;祿方?#21644;原理动画?#26041;冢?#35753;幼儿轻松学习科学知识。科普课提供科?#23637;适?#20132;互动画及动手器?#27169;?#37197;合好玩儿的课堂活动,轻松记住科普知识。
          ★全程采用交互演示动画教学,我们希望小朋友通过动手玩积木的过程,快乐地学习工程、科学知识,锻炼动手能力、协调能力,同时培养正确的学习态度及解决问题的能力,更能将这些知识活用,进而拥有创新的?#35760;?#19982;能力。
          泡泡工程:课堂全程采用台湾智高提供的高质量教学积?#33606;?#21253;含大颗粒积木、小颗粒积木两大类,其中小颗粒积木以拥有全球专利的“一凸五凹”正方积木系列为主要教学内容。课程以积木为主轴,每堂课都有积木组?#25353;?#20316;,兼顾个?#25628;?#20064;与团队分组合作,课程由浅入深,涵盖各国生活科学课纲,并与日常生活应用结合。
          ★语言运用能力、交际能力
          泡泡英语:?#32454;?#25353;照幼儿认知发展规律,融入全语言教学法、交际教学法、内容与语言整合教学法,让孩子在丰富有趣的活动中体验和积累语言知识和语言技能。掌握26个字母的读音?#22836;?#38899;,通过48首主题歌谣和32个?#36866;攏?#25484;握20个话题项目、词汇、日常用语的句型。

          泡泡幼儿多元智能培养班(春季半年班)

          语言智能:掌握字母的读音?#22836;?#38899;。通过主题歌谣和?#36866;攏?#25484;握话题项目、词汇、日常用语的句型。
          国学素养?#27827;?#32472;本?#36866;?#24102;孩子进入生动有趣的泡泡王国开启一场全新精彩纷呈的语文之旅。通过【情绪管理】【价值观培育】【国学启蒙】【经典阅读】【传统节日】【传统节气】六大模块综合授课。拓展知识面、提高语音表达能力、演讲演示能力等。对语文学习感兴趣,爱学、乐学,为小学语文做好铺垫。
          逻辑思维:注意培养孩子全方面知识、逻辑、智能共同发展,将情景课堂结合手动操作与课堂动画课件完美结合。学习适合本阶段孩子特点的数、量、形、时、空,极大地开阔眼界和拓展思维,提升思维的深度、广度及灵活性。孩子能够接触十多种多元思维方法,培养6大核心能力,?#36141;?#23376;爱?#19979;?#36753;,全面发展。
          多元智能?#21644;?#36807;科学、音乐、美术、手工、彩陶等艺术综合培训,提高审美,开放想象力,提升动手能力,完成二维思维到三维四维的转换,左右脑共同开发,拓展IQ、EQ、AQ(智商、情商、逆?#25104;蹋?#22810;元智能全面开发。

          课程特色:
          泡泡多元智能培养课程,从孩?#26377;?#36259;出发,通过三位一体的的教学理念, 以学生为中心,以知识、思维、能力为主体,通过独特的教学方法,追本溯源,让学习变?#20204;?#26494;好玩。我们?#32454;?#36873;拔熟悉幼儿学习特点和心理特点的专?#21040;?#24072;,采?#27809;?#21160;式教学模式,培养幼儿良好的学习习惯和学习意识,注重提高幼儿的注意力,全方位培养孩子多项能力,帮助孩子科学合理的规划学?#21543;?#28079;中的每一步。

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