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          四年级语文精进春季班(上)

          班号:SN191091V1B 名额紧张 面授
          760
          手机购课

          课程时长:
          4课次/8课时

          上课时间:
          2019/3/9 至 2019/3/30 周六16:30-18:30

          上课地点:
          石景山金顶?#20013;?#21306;金隅科技大厦323教室

          报到时间:
          学费含教材费,上课领教材

          备       注:
          姜文颖;升班;详情可拨打010-82611818或关注公众号vbjxdf咨询

          该班级已开课

          您可以通过在线咨询、电话咨询(010-82611818),或到报名点现场了解是否可办理插班。

          接听来电 在线咨询

          班级详情

          课程简介:
          课程通过引导孩子阅读写人记事的记叙文,写景?#27425;?#30340;描写文,以及优秀的儿童文学作品、有趣的小古文等,培养孩子们良好的阅读习惯和阅读方法,促进孩子语文素养的提升。
          适用学?#20445;?/dt>
          四年级学员。
          教学目标:
          1.掌握画、批、注的读书方法以及阅读整本书的方法、?#34903;琛?br>2.培养利用预测、推断阅读的能力;对文本的词、句、段作岀解释的能力;略读文章?#31181;?#22823;意的能力;作摘录式读书笔记的能力,以及从读学写,描摹人事、景、物的基本功。
          授?#25991;?#23481;:
          第1讲 走进大自然
          通过观察图片尝试展开想象描写景物
          第2讲 言之有文
          通过品读?#28201;?#23398;习修辞手法
          第3讲 难忘的活动
          通过?#21672;?#20307;验感受活动
          第4讲 精彩的瞬间
          通过品读文章学习如何描写人物的表现
          第5讲 鲜明的人物
          通过品读文章学习如何描写一个人
          第6讲 字里行间
          通过朗读?#28201;?#20307;会句子的深层含义
          第7讲 书信传情感
          通过品读文章学习书信的格式以及内容
          第8讲 望闻?#26159;?br>通过创设情境学习修改符号
          第9讲 和书交朋友
          通过品读文章学习如何推荐一本书
          第10讲 打开世界的一扇窗
          通过品读文章,学习说明性文章
          第11讲 熟悉的人与事
          通过自?#21830;?#35770;分享生活中熟悉的人或事
          第12讲 句?#39062;?#24418;记(二)
          通过小组练习,学习句子的转换
          第13讲 幸福的家庭
          通过自由分享家庭成员的点滴,积累写作的素材
          第14讲 ?#26519;?#24863;悟
          通过小组讨论分享自己读文章的感受
          第15讲 丰富多彩的语文学习(二)
          通过品读文章,学习文章的思路

          课程特色:
          1.习惯:采用七步教学法,前后知识点衔接完整,培养孩子良好的阅读习惯和学习习惯。
          2.能力:课程以激发兴趣为先,重视培养学生的阅读和写作能力,促进学生语文素养的提升。
          3.趣味?#21644;?#36807;图画、?#36866;隆?#35266;察、体验、游戏、演示、制作、实验等方式讲授课程内容,课堂趣味性高。
          4.教材:教材内容精心编排,课文可读性强,训练系统性强,方法适用性强,练习实用性强。

          开班规律:
          春季开设走读班。

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